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Eltern lernschwacher Kinder haben Angst vor neuem Schuljahr

Bei dem Versuch, schnellstmöglich den während der Corona-Pandemie liegen gebliebenen Unterrichtsstoff im neuen Schuljahr aufzuholen, könnten lernschwache Kinder auf der Strecke bleiben. Eltern und Experten warnen vor zu viel Druck im Schulalltag.
Von
Josephine Japke
Cottbus
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  • Mario Cordes ist Leiter vom Duden Institut in Cottbus. Gemeinsam mit seiner Mitarbeiterin Jenny Theiler unterstützt er Schüler, die Schwierigkeiten haben, den Unterrichtsstoff aufzunehmen. Als die Schulen in Cottbus während der Coronakrise geschlossen hatten, sind die Anfragen nach Lerntherapien im Duden Institut gestiegen.

    Mario Cordes ist Leiter vom Duden Institut in Cottbus. Gemeinsam mit seiner Mitarbeiterin Jenny Theiler unterstützt er Schüler, die Schwierigkeiten haben, den Unterrichtsstoff aufzunehmen. Als die Schulen in Cottbus während der Coronakrise geschlossen hatten, sind die Anfragen nach Lerntherapien im Duden Institut gestiegen.

    Josephine Japke
  • Diese Würfel helfen dabei, Wörter richtig in ihre Bestandteile zu zerlegen und wieder zusammenzusetzen. Kinder, die Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben haben, können sich oft nicht orientieren und verstehen die Reihenfolge der Buchstaben nicht.

    Diese Würfel helfen dabei, Wörter richtig in ihre Bestandteile zu zerlegen und wieder zusammenzusetzen. Kinder, die Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben haben, können sich oft nicht orientieren und verstehen die Reihenfolge der Buchstaben nicht.

    Josephine Japke
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