Hoyerswerda

13. März 2010, 00:00 Uhr

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Achtklässler erwecken Steine zum Leben

Ergebnisse des fächerverbindenden Unterrichts gezeigt

Hoyerswerda Betrachtet man die Ergebnisse des Projektes, die Achtklässler aus der 3. Mittelschule „Am Planetarium“ erarbeitet haben, lässt sich schon behaupten, dass das Konzept des fächerverbindenden Unterrichts voll aufgeht.

Gilt es doch, dabei Aufgaben zu einem Thema zu lösen, bei dem gleich mehrere Fächer sozusagen kombiniert werden.

„Es macht auch noch Spaß und war sehr interessant und lehrreich“, erklärt Tobias aus Hoyerswerda. Zwei verschiedene Schülergruppen befassten sich mit dem Thema „Steine“ und verbanden dabei die Fächer Geschichte, Ethik, Biologie und Geografie miteinander.

In den vergangenen Tagen nutzten die Jugendlichen dafür die Möglichkeit an verschiedenen Exkursionen teilzunehmen. Ziele dabei waren unter anderem die Stadtbibliothek „Brigitte Reimann“, das Schlossmuseum, Denkmäler in und um Hoyerswerda sowie ein Besuch bei der Firma „Grabmale Israel“ in Kühnicht. Bei Letztgenannter bekamen die Schüler interessante Einblicke in den Arbeitsalltag eines Steinmetzes.

Auch Jungen waren fasziniert

„Die Mitarbeiterin dort hat das so mitreißend gestaltet, dass sogar die Jungen richtig fasziniert waren und die Ausführungen genau und vor allem sehr interessiert verfolgt haben“, blickt Lehrerin Martina Schurig begeistert zurück. Und Jeanette fügt hinzu: „Ich will zwar später den Beruf nicht ergreifen, aber das war schon sehr interessant zu sehen, wie viele Grabstein-Formen es gibt, die verschiedenen Arten und wie sie verarbeitet werden.“ Weitere Mittelpunkte des Projektes waren die Höhlenmalerei und „lebende Steine“, bei denen es sich um Gewächse handelt, die auf den ersten Blick wie „tote Steine“ aussehen. no